Offrir aux enseignants des écoles primaires du Sud-Ouest de Montréal un ensemble de ressources pédagogiques en sciences et en technologie, testées et validées et prêtes à être implantées, une formation adaptée, ainsi que du soutien au niveau de l’animation et du matériel scientifique.

Objectifs généraux:

1-Donner aux enseignants des 2e et 3e cycles du primaire l’occasion d’expérimenter et d’avoir du plaisir à enseigner les sciences par le biais d’activités scientifiques, et ce, sans avoir à préparer les activités et le matériel.

2-Soutenir les enseignants dans leur démarche de transmission des sciences aux jeunes

3-Transmettre des contenus scientifiques organisés en fonction des savoirs essentiels et des concepts unificateurs arrimés au programme pédagogique du Ministère de l’Éducation du Québec destiné aux jeunes des 2e et 3e cycles du primaire.

Savoirs essentiels: - L’Univers Matériel - La Terre et l’Espace - L’Univers Vivant Concepts unificateurs: - Matière - Forces et mouvements - Systèmes et interaction - Langage approprié - Énergie - Techniques et instrumentation

4-Favoriser chez les jeunes des 2e et 3e cycles du primaire le développement des compétences suggérées par le programme pédagogique du Ministère de l’Éducation du Québec, à savoir:

- Proposer des explications ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique
- Mettre à profit les outils, objets et procédés de la science et de la technologie
- Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie

Moyens:

-Séance de présentation du projet, de sélection des activités à implanter avec les jeunes et construction d’un calendrier de réalisation
-Une séances de formation par session. Présentation de l’approche des Les Scientifines, explication des compétences en arrimage au programme pédagogique, suivi par la réalisation des activités choisies. Octroi des plans (fiches pédagogiques) Soutien à l’animation
-Octroi de matériel scientifique prêt à être utilisé et en quantité nécessaire en fonction
du nombre et de l’âge des élèves
-Évaluation de la part des enseignant(e)s à la fin de chaque activité et de chaque session.

Quelques activités
Deuxième cycle du primaire

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